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偶尔听到一次课，陈锦贵闲暇之余说了些夫妻相处之道，听课后信心百倍，回家试验，结果大吵一架，遂郁闷（我们很久没吵架了），第二次又听见教授有关夫妻之间的感情管理，晕，才发现自己的衔接有问题，我本无此等境界，强求而不自然，结果显而易见。我想说有关于培训，自然是技能和知识，能够拓展思想面也好，能够增长本领也罢，衔接是很重要的。所以在我眼里，培训就有着一种非对称的美。
首先说受众者的理解不同导致的结果也就不同，我参加过的培训大多沟通方式是单一传递式的，讲师在上面讲，很多人在底下听，听到的东西在每个人内心的折射点都略有不同，导致的效仿行为有些是实用的，有些用不好反而尴尬，原因多种多样，培训师未必能够解决好问题这是一个方面，受众者未必能理解所听到的内容，举例说明，仲崇玉说，“KPI不是销售，销售是结果，也不是过程，日常行为是过程”，这句话估计很多人听了就理解不了，他解释说这两个之间没有定式，只有平衡，说了这句我们有理解了，原来还是要自己衡量啊，哈哈。他还说，“强调执行，只是在浪费时间”，我想这句话很多人听了也蒙了，说实话，他说的平衡确实是一种境界，我现在就想着如何提高执行的问题，甚至于权重很高。所以我说受众的人所听的可能是思路，不肯能照本宣科，且着力点都是不一致的，这就是一种非对称，但是很美。
其次，说实在的纸上谈兵的培训师也很多，受众者也参差不齐，知道真知的人不多，想求真知的人也不多，具体的情况也不一样，这样培训起来就完全对不上了，我记得那次听陈锦贵的课，听的时候觉得条条是理，热血沸腾，如痴如醉，可是现在你要是让我讲或者让我做，我就白扯了，唯一记得就是我和老婆吵了一架，哈哈，我就是想当一个培训师的人，我自己做培训时那种感觉是我最好的感觉，我第一次给代表做培训时，我滔滔不绝的讲了很长时间，会后我觉得很好，但是执行的时候我晕死，没有一个人按照我说的做，他们都忘了，哈哈，就是如此的现实和尴尬,后来我就决定,如果我自己都似懂非懂的东西，我就要去实践和学习，把他们搞懂之后我就会沿着理想前进，所以我会觉得培训很美，虽然非对称，但是知行合一的智者能给人带来很多启发的。
说起培训，应该复制成功的经验或者模式，或者启发思维开阔眼界，但巧的是模式的复制未必适合每一个人，或者每一种操作，当惯性思维左右的时候，画虎不成反类犬，但是人能又不能停滞尝试，如果没有创新，也会被淘汰，这也是一种非对称了，虽然不是培训带来的，但很多人试图通过开阔眼界来解决，对于培训，我认为无论如何都是有用的，所谓听听也好，听听最好，所以我会觉得培训很美，这是一种求知或者说接近真相的好机会，不管对称不对称，都是很美。。。 [align=right
